دانلود ترجمه مقاله تاثیر مدیریت استراتژیک منابع انسانی و مدیریت دانش بر مزیت رقابتی پایدار

1. مقدمه 2. پیشینه نظری و توسعه فرضیات 3. روش تحقیق 4. نتایج 5. بحث و بررسی و نتیجه گیری

چکیده – بخش آموزش عالی با رقابت قابل ملاحظه ای در سراسر جهان مواجه شده است. به این ترتیب، لازم است دانشگاه ها تلاش های بیشتری صرف افزایش مزیت های رقابتی خود کنند. هدف این مطالعه، بررسی تجربی اثر «نوآوری سازمانی» (OI)، مدیریت دانش (KM) و «مدیریت منابع انسانی استراتژیک» (SHRM)، با متغیر وابسته «مزیت های رقابتی پایدار» (SCA ها)، در دانشگاه های اردنی می باشد. جهت رسیدن به هدف، یک پرسشنامه طراحی شده به صورت هدفمند، برای مطالعه یک نمونه دردسترس از 400 نفر از هیئت علمی و کادر اداری دانشگاه های دولتی و خصوصی اردن، مورد استفاده قرار گرفت تا داده های کمیتی لازم بدست آیند. فرضیه های مطالعه بوسیله روش رگرسیون میانجیگری بارون و کنی با استفاده از «بسته نرم افزاری آماری برای علوم اجتماعی» (SPSS)، تایید شدند. نتایج این مطالعه نشان می دهند که یک رابطه مثبت معنادار بین جفت متغیرهای زیر وجود دارد: KM و SCA؛ SHRM و SCA؛ SHRM و OI؛ KM و OI؛ و OI و SCA، درحالی که مشاهده شد OI اثر میانجی گری معنادار پاره ای و غیرمستقیم بر رابطه مستقیم بین KM و SHRM و دانشگاه ها (سازمان هایی) که SCA هایی را کسب می کنند، وجود دارد. در نهایت، نتیجه گیری شد که لازم است در سازمان ها توجه بیشتری به جنبه OI داده شود و همچنین با KM و SHRM تلفیق شود به نحوی که SCA ها را ارتقاء دهد. علاوه بر آن، پیشنهاد می کنیم که مطالعات مشابهی باید در صنایعی بجز آموزش پرورش یا بخش آموزش عالی در کشورهای مختلف انجام شود، به نحوی که نتایج تعمیم یافته و نماینده بدست آیند.

The higher education sector faces considerable competition around the world. Accordingly, universities need to make more efforts to increase their competitive advantages. This study aimed to empirically investigate the effect of organizational innovation (OI), knowledge management (KM), and strategic human resource management (SHRM), with a dependent variable of sustainable competitive advantages (SCAs), at Jordanian Universities. For this aim, a specially designed questionnaire has been distributed to study a convenience sample of 400 academic and administrative staff at Jordanian private and public universities, to obtain the required quantitative data. The study’s hypotheses were verified by Baron and Kenny’s mediation regression approach using the software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). The results of the study demonstrate that there is a significant positive relationship between the following pairs of variables: KM and SCA; SHRM and SCA; SHRM and OI; KM and OI; and OI and SCA, whereas OI was found to have a partial and indirect significant mediation impact on the direct relationship between KM and SHRM and universities (organizations) gaining SCAs. Finally, it was concluded that more attention needs to be paid to the OI aspect in organizations and to integrate it with KM and SHRM in a way that promotes SCAs. In addition, we propose that similar studies should be conducted in industries other than education or the education sector in different countries in a way that obtains generalized and representative results.

ترجمه این مقاله در 40 صفحه آماده شده و در ادامه نیز صفحه 22 آن به عنوان نمونه قرار داده شده است که با خرید این محصول می توانید، فایل WORD و PDF آن را دریافت نمایید.