دانلود ترجمه مقاله انگیزش و به اشتراک گذاری دانش: یک فراتحلیل

1. مقدمه 2. نظریه و فرضیه 3. روش تحقیق 4. نتایج 5. بحث و بررسی 6. نتیجه گیری

هدف: هدف این مقاله بررسی اثرات نوآوری برونزاد و درونزاد بر اشتراک گذاری دانش و اثرات متعادل کننده خصوصیات جمعیت شناختی فردی، زمینه سازمانی و زمینه فرهنگی در آن رابط است. طراحی/روش تحقیق/رویکرد این مطالعه، یک فراتحلیل از 44 مطالعه، شامل 14023 شرکت کننده انجام داد تا اثرات مستقیم و متعادل کننده انگیزش بر اشتراک دانش را بررسی کند. یافته ها: نتایج آشکار کردند که هر دوی عوامل انگیزشی ذاتی و درونزاد با سطوح بالاتر اشتراک دانش ارتباط دارند، درحالی که این اثر برای انگیزش درونی، قویتر بود. علاوه بر آن، نتایج آشکار کردند که تغییرات اساسی با متغیرهای متعادل کننده، تبیین شدند. همچنین، بررسی آشکار کرد که مشخصات فردی (سن، جنسیت)، زمینه سازمانی (محیط سازمانی در مقایسه با سیستم باز، زیرساخت IT) و زمینه فرهنگی (جمع گرایی، اجتناب از عدم قطعیت، عملکرد گرایی، فاصله قدرت) ، رابطه انگیزش و اشتراک دانش را متعادل کردند. محدودیت های پژوهش/دلالت ها: به عنوان یک فراتحلیل، این مطالعه به متغیرهایی محدود بود که به میزان زیادی در پژوهش های قبلی، تحلیل شده اند. پژوهش های آتی می توانند درک ما از انواع مختلف اشتراک دانش و شرایط مرزی مختلف را بیشتر افزایش دهند. دلالت های عملی: سازمان ها باید سیستم های تشویقی سفارشی شده برای گروه های هدف خاص فراهم کنند تا انگیزش و اشتراک دانش را همسو و همراستا کنند. سازنان های چند ملیتی ممکن است طرح های انگیزش مختلف بین شرکت ها را برای بهتر متناسب کردن تفاوت های فرهنگی مورد ملاحظه قرار دهند. اصالت/ارزش: علیرغم تعداد رو به رشد مطالعاتی که بر نقش مهم انگیزش در پیش بینی اشتراک دانش تاکید دارند، اما شواهد ناهماهنگ می باشند. براساس یک فراتحلیل، این مطالعه روابط واقعی را مشخص کرد و اثرات متعادل کننده که می توانند به توجیه نتایج ناهماهنگ قبلی کمک کنند، را نشان داد.

Purpose: The purpose of this study is to investigate the effects of intrinsic and extrinsic motivation on knowledge sharing and the moderating effects of individual demographics, organizational context and cultural context in that relationship. Design/methodology/approach This study conducted a meta-analysis of 44 studies involving 14,023 participants to examine the direct and moderating effects of motivation on knowledge sharing. Findings: Results revealed that both extrinsic and intrinsic motivational factors were associated with higher levels of knowledge sharing, while the effect was stronger for intrinsic motivation. Moreover, results revealed that substantial variance was explained by moderating variables. Further investigation revealed that individual characteristics (age, gender), organizational context (organizational setting vs. open system, IT infrastructure) and cultural context (collectivism, uncertainty avoidance, performance orientation, power distance) moderated the motivation and knowledge sharing relationship. Research limitations/implications: As a meta-analysis, this study is confined to variables that have been frequently analyzed in prior research. Future research could further increase our understanding of different types of knowledge sharing and various boundary conditions. Practical implications: Organizations should provide customized incentive systems to specific target groups to align motivation and knowledge sharing. Multinational organizations may consider different motivation schemes across countries to better suit cultural differences. Originality/value: Despite a growing number of studies highlighting the important role of motivation in predicting knowledge sharing, the evidence is mixed. Based on a meta-analysis, this study identified true relationships and identified moderating effects that help explain prior mixed results.

بخشی از ترجمه مقاله (صفحه 9 فایل ورد ترجمه)