دانلود ترجمه مقاله عملکرد انطباقی کارکنان و رضایت شغلی در طول بحران سازمانی

1. مقدمه 2. پیشینه نظری 3. روش 4. نتایج 5. بحث و بررسی 6. نتیجه گیری

چکیده – این مطالعه این فرضیه را مورد تست قرار داد که رهبری شخصی رابطه مثبتی با عملکرد سازگار کارکنان و رضایت شغلی در محیط های کاری غیرقابل پیش بینی و با تغییر سریع دارد. این فرضیه از طریق مطالعۀ آزمایشی در رابطه با اجراء یک برنامۀ آموزش خود رهبری در بخش بانکداری خصوصی یک بانک بین المللی مورد تست قرا گرفت. تغییر در خود رهبری بانکدارهای خصوصی، عملکرد اﻧﻄﺒﺎﻗﻲ و رضایت شغلی سه بار در طی یک دورۀ 8 ماهه مورد سنجش قرار گرفت. در طول ماه چهارم اجراء برنامۀ آموزشی، بانک ها از کمک های مالی غیرمنتظره ای برخوردار شدند. 52 بانکدار خصوصی به صورت تصادفی در یک گروه آزمایشی (28 = n) و گروه شاهد (24 = n) قرار گرفتند. نتایج بیانگر افزایش در خود رهبری، عملکرد اﻧﻄﺒﺎﻗﻲ و رضایت شغلی برای گروه آزمایشی بود، در حالی که رضایت شغلی برای شرکت کنندگان در گروه شاهد کاهش یافت. یافته های ما پیشنهاد داد که در سطح خود رهبری ارتباط مثبتی با تغییر در سطح عملکرد اﻧﻄﺒﺎﻗﻲ و رضایت شغلی در طول زمان وجود دارد. این مطالعه شواهد جدیدی را ارائه کرد که عملکرد اﻧﻄﺒﺎﻗﻲ افراد و رضایت شغلی می تواند از طریق آموزش خود رهبری افزایش یابد. آموزش خود رهبری می تواند به عنوان یک ابزار ارزشمند جهت کمک به سازمان ها در بهبود عملکرد اﻧﻄﺒﺎﻗﻲکارکنان و رضایت شغلی، به ویژه در طول بحران سازمانی مورد استفاده قرار گیرد.

This study tests the hypothesis that self-leadership is positively related with employee adaptive performance and job satisfaction in rapid change and unpredictable work environments. This assumption was tested through a quasi-experimental study regarding the implementation of a self-leadership training programme in the Private Banking department of an international bank. Change in private bankers’ self-leadership, adaptive performance and job satisfaction was measured three times, over a period of 8 months. During the fourth month of the training programme implementation, the bank underwent an unexpected bailout. Fifty-two private bankers were randomly assigned to an experimental group (n = 28) and to a control group (n = 24). The results showed an increase in self-leadership, adaptive performance and job satisfaction for the experimental group, while job satisfaction decreased for participants in the control group. Our findings suggest that change in the level of self-leadership is positively related with change in the level of adaptive performance and job satisfaction over time. This study presents new evidence that individual adaptive performance and job satisfaction can be enhanced through self-leadership training. Self-leadership training can be used as a valuable tool to help organizations improve employees’ adaptive performance and job satisfaction, especially during organizational crisis.