دانلود ترجمه مقاله دیدگاه ها در مورد ارتباط: آزمون ارتباط در رویکرد پژوهشی سازنده

1. مقدمه 2. ارتباط 3. ارتباط در پروژه های سازمان تنظیم مقررات 4. تجزیه و تحلیل CRA و دیدگاه ارتباط در نگاه به گذشته 5. بحث و نتیجه گیری

چکیده – تحقیقات مداخله گرا (IVR)، همچون رویکرد پژوهشی سازنده (CRA)، به عنوان روشی برای بهبود ارتباط (تناسب) پژوهش حسابداری مدیریت (MA) پیشنهاد شده است. اگرچه مقالات، چندین دیدگاه را در زمینه‌ ارتباط شناسایی می‌کنند، ارزیابی فعلی CRA روی ارتباط عملی تمرکز دارد. علاوه براین، یک اتکای بیش از حد روی عمل گرایی در ارزیابی تحقیقات CRA در قالب آزمون های بازار CRA مورد انتقاد قرار گرفته است. این مقاله به تجزیه و تحلیل چالشهای ذاتی در هدایت و ارزیابی تحقیقات CRA، هم به صورت مفهومی و هم با یک مثال موردی CRA، می ‌پردازد. به منظور غلبه بر این چالشهای احتمالی CRA، ما تجزیه و تحلیل ارتباط CRA از چشم اندازهای متعدد را پیشنهاد می ‌کنیم. چشم اندازهای تحت پرسش، چشم اندازهای ارتباط ارزش عملی، ارتباط تصمیم گیری قانونی، ارتباط ارزش علمی، و ارتباط تصمیم گیری ارزیابی است. علاوه براین، ما نشان می‌ دهیم که شاخصهای ارتباط در مطالعات CRA را می ‌توان در طول پروژه‌ تحقیق تجزیه و تحلیل کرد. ما به ویژه آزمون ارتباط را به عنوان بخش صریحی از فرایند پژوهشی CRA معرفی می‌ کنیم. ما یک ابزار جدید «الماس تناسب (ارتباط)» را پیشنهاد می‌ کنیم که هدایت تست ارتباط را تسهیل خواهد کرد و به تجزیه و تحلیل ارتباط CRA از چشم اندازهای مختلف کمک خواهد کرد. علاوه براین، ما تفسیرهای جدیدی را از این که چه چیزی، یک گذر (قبولی) در آزمون های بازار CRA را تحت شرایط ویژه باید تشکیل دهد نشان می دهیم که به موجب آن به روش شناسی CRA و علی‌ الخصوص به تجزیه و تحلیل ارتباط و «نبردگاه ‌های» علایق مختلف در پروژه‌ های CRA/IVR کمک خواهد کرد.

Interventionist research (IVR), such as the constructive research approach (CRA), has been suggested as a method to improve the relevance of management accounting (MA) research. Although literature identifies several perspectives on relevance, the current assessment of CRA focuses on practical relevance. Moreover, an overreliance on pragmatism in assessing CRA research in the form of CRA market tests has been criticized. This article analyses the challenges inherent in conducting and assessing CRA research, both conceptually and with a CRA case example. In order to overcome these possible CRA challenges, we suggest analyzing CRA relevance from multiple perspectives. The perspectives in question are those of practical value relevance, legitimative decision relevance, academic value relevance, and instrumental decision relevance. Further, we suggest that indications of relevance in CRA studies can be analyzed during the research project. In particular, we introduce the relevance test as an explicit part of the CRA research process. We suggest a new tool, the Relevance Diamond would facilitate conducting the relevance test and aid the analysis of CRA relevance from multiple perspectives. Furthermore, we suggest new interpretations of what should constitute a pass in the CRA market tests under special circumstances, thereby contributing to CRA methodology, and especially to the analysis of relevance and ‘battlefields’ of different interests in CRA/IVR projects.