دانلود ترجمه مقاله رفتار فرزندپروری و رشد کودکان مبتلا به اوتیسم

1. مشاهدات اولیه در مورد والدین کودکان مبتلا به ASD 2. سوالات مربوط به علل و پیامدها در طول زمان 3. ارتباط بین فرزندپروری و اختلالات طیف اوتیسم 4. نگاهی به موضوع از ابتدای تولید در نمونه های پرخطر 5. فنوتیپ گسترده اوتیسم 6. درمان به عنوان ابزاری برای درک مکانیزم ها 7. چگونگی سازگاری والدین با ASD و اینکه توانایی های آنها چگونه روی نتایج تاثیر می گذارد 8. نتیجه گیری

اختلالات طیف اوتیسم (ASD)، اختلالات عصبی رشدی هستند که در آنها چندین عامل ژنتیک و محیطی دخیل می باشند. علائم نقص در ارتباطات اجتماعی و الگوهای رفتاری محدود کننده و مکرر زودهنگام در رشد یک کودک بوجود می آیند. درحالی که والدین باعث بوجود آمدن این مشکلات نمی شوند، اما اختلال در ارتباطات اجتماعی می تواند تعاملات والدین-کودک را دچار تنش کند و استرس والدین می تواند اثرات تعاملی منفی داشته باشد که از رشد کودکان جلوگیری کند. برعکس، مثل کودکان دارای رشد عادی، رفتار والدین نیز می تواند رشد را در ASD بهبود دهد و والدین می توانند در بسیاری از مداخلات، نقش ایفا کنند. در این مرور ادبی، مشارکت والدین در رشد کودکان دچار ASD را مرور می کنیم و بر ارتباطات اجتماعی و تنظیم هیجان تاکید می کنیم. به مشخصات والدین و خانوادگی که ممکن است از رشد جلوگیری کنند می پردازیم، بنابراین آنها را می توان در خانواده ها و مداخلات طراحی شده برای هدفگیری آنها، شناسایی نمود. از زمانی که لئو کانر، اوتیسم را در سال 1943 توصیف کرد، انگیزه زیادی برای کشف سبب شناسی و عوامل دخیل در رشد اختلالات طیف اوتیسم بوجود آمد [1]. نظریه های بسیاری پدیدار شدند، که هم به ماهیت و هم به پرورش توجه می کنند. در حال حاضر، اختلالات طیف اوتیسم (ASD) در دسته اختلالات عصبی رشدی قرار می گیرند که در آن چندین عامل ژنتیک و محیطی در رخداد اختلالات دخیل و سهیم هستند. در شناسایی مارکرهای ژنتیک برای اوتیسم، پیشرفت هایی حاصل شده است، اما هنوز بسیاری از موضوعات مشخص نشده اند. چندین نظریه در مورد عوامل محیطی دخیل در اوتیسم وجود دارد که تنها تعداد اندکی شواهد قوی در مورد اعتبار آنها را نشان می دهند. تا همین اواخر، پژوهش های دقیق اندکی در مورد نقش رفتار فرزند پروری بر رشد و کارکرد کودکان دچار ASD ، بخصوص در مقایسه با تعداد هنگفت پژوهش ها در مورد اثرات فرزندپروری در مورد کودکان دارای رشد عادی (TD)، انجام شده است.

Autism spectrum disorders (ASD) are neurodevelopmental disorders in which multiple genetic and environmental factors play roles. Symptoms of deficits in social communication and restrictive, repetitive behavioral patterns emerge early in a child's development. While parents do not cause these difficulties, impairments in social relatedness can strain parent child interactions and parental stress can have negative transactional effects that impede children development. Conversely, as with typically developing children, parental behavior can also enhance development in ASD and parents play a role in many interventions. In this review we examine parental contributions to the development of children with ASD, focusing on social communication and emotion regulation. We address parent and family characteristics that may impede development so they can be identified in families and interventions developed to target them. Since Leo Kanner described autism in 1943, there has been drive to discover the etiology of and contributing factors to the development of the autism spectrum disorders [1]. Many theories have emerged, looking at both nature and nurture. Currently, autism spectrum disorders (ASD) are classified as neurodevelopmental disorders in which multiple genetic and environmental factors play roles in the expression of the disorders. There has been progress in identifying genetic markers for autism, yet there is much still to be determined. There have been multiple theories on environmental factors contributing to autism, with only few showing consistent evidence for their validity. Until quite recently, there has been a relative lack of careful investigation into the role of parenting behavior on the development and functioning of children with ASD, especially in comparison with the vast body of literature on parenting effects on typically developing (TD) children.

ترجمه این مقاله در 25 صفحه آماده شده و در ادامه نیز صفحه 18 آن به عنوان نمونه قرار داده شده است که با خرید این محصول می توانید، فایل WORD و PDF آن را دریافت نمایید.