دانلود ترجمه مقاله آموزش پردازش سیگنال دیجیتال با «آزمایشگاه در جعبه» استانفورد

1. مقدمه 2. محتوای کلاس 3. پیاده سازی های DSP 4. ساختار آزمایشگاه 5. درس های آموخته شده 6. نتیجه گیری

چکیده – این مقاله، تلاش هایمان در شامل کردن یک قسمت در تعلیم مفاهیم اصلی پردازش سیگنال دیجیتال را توضیح می دهد. مبنای رویکرد ما، «آزمایشگاه در جعبه استانفورد» کم هزینه و منبع باز، بود. این سیستم، با رابط برنامه نویسی شبیه به Arduino براحتی قابل استفاده، به دانشجویان امکان مشاهده نحوه پیاده سازی مفاهیم بنیادی DSP مانند فیلترهای دیجیتال، FFT و پردازش چند نرخی به صورت بلادرنگ برروی یک پردازنده نقطه ثابت، را فراهم نمود. این مقاله، نحوه استفاده «آزمایشگاه در جعبه» برای ایجاد یک بعد جدید در تعلیم DSP را توضیح می دهد.

This paper describes our efforts to include a hands-on component in the teaching of core concepts of digital signal processing. The basis of our approach was the low-cost and open-source “Stanford Lab in a Box.” This system, with its easy to use Arduino-like programming interface allowed students to see how fundamental DSP concepts such as digital filters, FFT, and multi-rate processing can be implemented in real time on a fixed-point processor. The paper describes how the Lab in a Box was used to provide a new dimension to the teaching of DSP.