دانلود ترجمه مقاله شیوه های مدیریت منابع انسانی مبتنی بر شواهد در سه کشور عضو اتحادیه اروپا

1. مقدمه 2. بررسی مقالات 3. روش و نتایجی برای مطالعه 1 4. روش و نتایجی برای مطالعه 2 5. بحث و بررسی 6. نتیجه گیری

چکیده – فرض می شود که شیوه های مدیریتی خوب حاصل یک پایگاه دانش خوب و کاربرد آن در زمینه مدیریت منابع انسانی (HRM) می باشد. هدف از این پژوهش، ارزیابی تمایل مدیران به HRM است که به احتمال زیاد در شواهد تحقیقاتی، مخالف با شواهد پژوهشی موجود است. علاوه بر این، توضیحات فعالان در رابطه با اتخاذ شیوه های HR را ارزیابی می کند. این مطالعه در سه کشور در حال توسعه اتحادیه اروپا (EU) (لهستان، کرواسی و مالت) انجام شده است. یک رویکرد ترکیبی با استفاده از پرسشنامه های مبتنی بر وب و با هدف قرار دادن یک نمونه هدفمند از 300 فعال در زمینه موقعیت های مدیریتی و دخیل در مدیریت افراد (مطالعه 1) اتخاذ شده و سپس 20 مصاحبه عمیق با فعالان در این زمینه انجام شده است (مطالعه 2). مطالعه ما نشان می دهد که مدیران همیشه بدنه کامل شواهد مربوط به شیوه های HR خاص را درک می کنند. فعالان به احتمال زیاد به دانش مورد نیاز برای کاربردهای مربوط به منابع عمومی به جای منابع قابل اعتماد دسترسی پیدا کنند و این موضوع به دلیل محدودیت های زمانی، عدم دسترسی و عدم توانایی در ارزیابی شواهد است. با اینکه آنها نقش این نظریه را مهم قلمداد می کنند، جهش از این تئوری به کاربرد کار آسانی نیست، نشان داده شده که شکاف بزرگی بین تحقیق و عمل وجود دارد. این روند کلی ممکن است به این نکته اشاره کند که فعالان، تصمیمات خود در زمینه تجربه پرسنل را به جای دانش مبتنی بر شواهد یا تخصص مبتنی بر شواهد، مبنا قرار دهند. نتایج نشان می دهند که تحقیقات آتی باید روی بستن این شکاف با ارزیابی این موضوع تمرکز کنند که دانشگاهیان چگونه این دانش را به اشتراک گذاشته و فعالان چگونه این دانش را به کار می گیرند.

Good management practice is assumed to be the product of a good knowledge base and its application, not least in Human Resource Management (HRM). The aim of this study is to assess the extent to which managers adhere to practices of HRM that are more likely to be upheld by research evidence as opposed to beliefs for which research evidence is highly lacking. In addition, it evaluates practitioners’ explanations about adopting HR practices. This study was conducted in three European Union (EU) developing countries (Poland, Croatia and Malta). A mixed-methods approach is adopted, utilising a web-based questionnaire targeting a purposive sample of 300 practitioners occupying managerial positions and directly involved in people management (Study 1), followed by 20 in-depth interviews with similar participants (Study 2). Our study reveals that managers are always fully cognisant of the main body of research evidence related to specific HR practices. Practitioners are more likely to access required knowledge for applications through popular sources rather than more reliable ones due to time constraints, inaccessibility and inability to evaluate evidence. While they appreciate the role of theory, the leap from theory to application is not easy or straightforward, commenting that large gaps between research and practice prevail. These overall trends may imply that practitioners base their decisions on personal experience rather than on evidence-based knowledge or expertise acquired through evidencegrounded applications. Results suggest that future research should focus on closing the gap by evaluating how academics impart the knowledge and how practitioners apply that knowledge.